<div dir="ltr"><p>ACRL is hosting a three-part webinar series (registration / payment required) on Thursday, November 2; Thursday, November 9; and Thursday, November 16, 2023, about “<a href="https://elearning.ala.org/local/catalog/view/product.php?productid=1001" target="_blank" rel="noopener">Transforming Information Literacy Instruction through the Lens of Our Instructional Identities</a>.”</p><p>Librarians across academic institutions grapple with their instructional roles and responsibilities – sometimes alone, or in haphazard ways, or through trial-and-error. Are there better, more effective ways to approach our educational engagement with learners as well as our identities as teachers? This webinar series proposes integrating transformative learning theory – a way to understand how adults learn – and librarians’ concrete experiences into our educational engagement approaches. Based on the three volumes of the recent ACRL publication <em><a href="https://www.alastore.ala.org/content/instructional-identities-and-information-literacy-3-volume-set" target="_blank" rel="noopener">Instructional Identities and Information Literacy</a>,</em> each webinar will explore how we can meaningfully advance how we think about our instructional work, learning as transformation, and our identities as educators.</p><p>

</p><p>Complete details, including information on presenters and learning outcomes, is available on the <a href="https://elearning.ala.org/local/catalog/view/product.php?productid=1001" target="_blank" rel="noopener">ACRL website</a>.</p><div><br></div><span class="gmail_signature_prefix">-- </span><br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><div dir="ltr"><font color="#000000" face="arial, sans-serif">Amanda Nichols Hess, Ph.D.</font></div><div dir="ltr"><div><font face="arial, sans-serif"><span style="color:rgb(0,0,0)">she / her</span><font color="#000000"><br></font></font></div><div><span style="color:rgb(0,0,0)"><font face="arial, sans-serif">Professor </font></span></div><div><span style="color:rgb(0,0,0)"><font face="arial, sans-serif">Coordinator of Instruction and Research Help</font></span></div></div><div><i style="color:rgb(0,0,0);font-family:arial,sans-serif">My work day may look different than your work day. Please do not feel obligated to respond outside of your normal working hours.</i><br></div><div dir="ltr"><font color="#000000" face="arial, sans-serif"><div><br></div><div>---------------------------------------------------------------------------------</div></font></div><div dir="ltr"><font color="#000000" face="arial, sans-serif"><a href="https://library.oakland.edu/ask" target="_blank"><img width="200" height="56" src="https://ci3.googleusercontent.com/mail-sig/AIorK4wakhdHzprlIHJ5bdml4HZ9CcF65QqIQN181cr7yyuUeXbINBeoAkAhCqGhIkaMKbOf6JfK4LM"></a><br></font></div><div dir="ltr"><font color="#000000" face="arial, sans-serif"><br></font></div><div><font color="#000000" face="arial, sans-serif">Oakland University Libraries</font></div><div><div><font color="#000000" face="arial, sans-serif">248 Kresge Library</font></div><div><font color="#000000" face="arial, sans-serif">100 Library Drive, Rochester, MI 48309-4479<br></font></div><font color="#000000" face="arial, sans-serif">(248) 370.2487 | <a href="mailto:nichols@oakland.edu" target="_blank">nichols@oakland.edu</a></font></div><div><font face="arial, sans-serif"><br></font></div><div><div style="color:rgb(34,34,34)"><i>Oakland University resides on the ancestral, traditional, and contemporary </i><i>lands of the Anishinaabe, known as the Three Fires Confederacy, </i><i>comprising the Ojibwe, Odawa, and Potawatomi. The land was ceded in the </i><i>1807 Treaty of Detroit and makes up southeast Michigan.</i></div><div style="color:rgb(34,34,34)"><i><br>In recognizing the history and respecting the sovereignty of Michigan’s </i><i>Indian Nations, Oakland University honors the heritage of Indigenous </i><i>communities and their significant role in shaping the course of this region.</i></div></div><div dir="ltr"><font color="#000000"></font></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>